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  看小说,可惜以前从没想到我今天越来越来象文学爱好者,说点什么总要引文用典。不记得哪位大家写的三年灾害期间的与吃斗智斗勇,那个好看哪。还恍惚记得他到食堂里打饭,用的特制的饭碗,叫大师傅产生错觉,常往饭缸子里再加上一小勺。再是小说月报上看的《饕餮》,一个善吃好吃会做的家族,和他们与吃有关的故事人生。无不看得又心酸,又心动。这些吃的故事通常与饿有关,许多作家写过饿,杰克伦敦的饿,高尔基的饿,西班牙小癞子的饿······看韩美林的一篇小散,记叙在文革期间押解的路上,饥饿难忍,拣起人家丢在潲水里爬满苍蝇的包子大吃。我是个不容易感动的人,至今我也不能为做此文的缘故说自己泪流满面。但这段记叙的确狠狠地烙在了心里。卑微,而伟大的吃啊。

  “呵!太好了!”小妹脸上绽放出美丽的笑容。“哥,你说风筝怎么会飞地那么高呀?”  “飞得高是借风吹的动力呀。风筝飘飞时是来自风吹产生的升力,空气流动快压力小,因而产生一个向上推的力量,当升力大于风筝的重量时,风筝便升上了天空。没有风的时候,你也可以拽着风筝跑,空气就会产生气流通过风筝产生升力。你跑得越快,产生的气流就越大,风筝就飞得越高飘的越快,发出的声音就越响越悠扬越动听。不管什么样的风筝,也不管它飞得多高多远,总有一根长线将它拽住。你别小看这根引线,它是风筝的生命线,风筝能飞起来全靠这根引线它。这些道理你一时还听不明白,等你长大后自然就知道了。”我细心地和小妹讲述前不久从书本上学到的风筝知识。  “哥你知道的真多。你怎么知道我听不明白啊?”小妹不服气地嗔言,接着似乎小妹又伤感起来,喃喃自语:“引线?风筝的生命线?如果我们失去了爸爸和妈妈了,就好象这风筝失去了生命引线,怎么也飞不起来吗?!”  “……”我吃了一吓,一把紧紧抱住小妹,忙不迭地说,“别多想了,哥明天好好的带你去玩。”  呵,我的小妹多大了,才八岁呢。我竟然没想到小妹不仅听懂风筝升空的原理,而且还引发出令我这个做哥哥的都想不到的人生感喟,瞬间我觉得小妹长大了许多,是的,逆境是促人早熟的催发剂。  夜深了,秋风徐徐,窗外天空出现了无数星汉,相互闪烁着神秘微弱的眼光。我想明天一定有个晴朗的天,到郊外去,那里一定是个没有恐惧、充满友善的我们孩子的乐园……  从此以后我再没有亲手放过风筝。  三十多过去了,风筝的情怀总是萦回在我的心之深处。而那次小妹带着伤感“引线?风筝的生命线?如果我们失去了爸爸和妈妈了,就好象这风筝失去了生命引线,怎么也飞不起来吗?!”

良辰美景犹在,她们装载着汗青与文明、洪映着太平与文雅,这个春天,总有一丝悲伤与孤独。

 

 

 



   
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