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除此之外，印象最深的是跟他一起喝酒和唱歌。一次偶然谈起喝酒之事，老王突然说，喝酒吗，我还算个高手，不信哪天我们来战几回合。我们自然是相信，但并没有当真他要“战几回合”。有个周末，放学后他真的把我们几个老师叫住，笑着说走吧我请客，露着被烟熏黑的两排门牙，一个老天真！于是就到犀浦镇去喝酒，记得是四个人喝了三斤白酒，还有几瓶啤酒，老王喝得最多，他果真厉害。出得门来，他又说去卡拉OK，于是大家又去卡拉OK厅，这便又让我们见识了老王的歌喉，真的，他的声音确实不错，而且音也唱得很准，情也抒得恰倒好处，我们差点把巴掌都拍肿了——既有赞赏的成分，也有怂恿的成分，还有一点巴结的成分。老王越来越来劲，到最后终于把嗓子给唱沙了，兴尽而还。路上，他告诉我们，以前他教过好几年的音乐——沙着嗓子说的，很得意！
记得三年前，我带高一，两个班一百多人，我每天都想着怎么让那么多的名字和那些面孔合二为一。很快，许多时间就与我擦肩而过了。记得有一天早晨，我匆匆忙忙下了楼，从旁边的单元走过来一个男孩，他冲我笑笑说：“老师好。”我点点头，那时太阳刚刚出来，新鲜的阳光照在他黝黑的脸上，他的皮肤看上去熠熠生辉。我和他并肩走着，根据校服我知道他是我所带的年级的，我和他寒暄了几句，他说他的母亲还在外地，为了他上学，他的父亲特意提前办理了退休手续，在这个小区买了房子，专门给他做饭，我听得心里很感动。我说：“那你可要好好学习呢。”他笑着点点头。我又随口问道：“你在哪个班？”他淡淡地看了我一眼，没有吭声，我以为他没听见。我又问：“你们班的语文上到哪里了？”他看着我，眼里满是疑惑和不悦，他冷冷地说：“我在三班，语文就你带，上到哪里你还不知道。”那一刻，我首先是震惊，然后是愧疚，接下来才是沉默，我不知道我如何打破那个僵局，一学期很快就结束了，我居然没有发现班上还有这么一个学生，我们就那样沉默地走着，我觉得空气都有些凝固了，我更不敢看他的脸。快到校门口了，他淡淡地说：“我们要点名，我先走了。”看着他的身影消失在匆匆行人中的时候，我的心情沉重地如同我的脚步.。那一刻我想到了一个故事，说一个相貌平平成绩平平的小女孩，有一天下课，她在楼道了听到老师喊她的名字，她很震惊，她想不到老师居然知道她的名字，从此后她感觉生活中充满了快乐，她后来成了那个班上最出色的学生。
理念再有寸金法，实虚怀揣对立论，设想分一杯羹，局面天生相思子，情绪扑出了光影，情境裂开了蝴蝶谷，寰球于掌腕中国银行走一线天，高山清流于弦声中敲出魅力曲。