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  还有一个名字,也让我们牢牢地记住它,那就是出生于匈牙利的英国人斯坦因。1906年和1914年,斯坦因率英国考察队两次到罗布荒漠大规模发掘,他将楼兰遗址逐个编号,从LA编至LR,逐步揭开了楼兰古文明的全貌。与此同时,敦煌也成了他频频光顾的地方。斯坦因第一次来敦煌是1907年3月。这是他第二次中亚腹地探险活动。当时,他不仅在莫高窟看到了精美的壁画和彩塑,而且采用各种手段,尤以“唐僧之徒”为名,骗取道士王圆箓的信任,以极少的白银,从王道士手中换取了大量的写经、文书和艺术品。当他离开莫高窟时,仅经卷文书装满了24箱子,精美的绢画和刺绣艺术品等文物又装了5大箱。后经清理,卷文完整的有7000件,残缺的6000件,还有一大批其它文物。斯坦因第二次来敦煌时,又以500两白银的捐献,从王圆箓手中换去570部汉文写卷。这些卷子是王圆箓专门收集的,均为完整的长卷,价值极高,但又被斯坦因转运到了英国,现分藏大英博物馆、大英图书馆里。

  弟子不能说为师之过,我向来没有不满意的老师。这也许我格外幸运,没有遇上有些人所讨厌的老师吧。但我想,主要是我常怀对老师的感激之情。只有这样,才能从老师那里受到最大的影响。我们读书的时候不交学费,所以常怀感激之情。如今大家都交了学费,就以为老师应该如何如何。可如果老师不如何如何你又怎样呢?如果常常以为老师应该如何如何,那种学生一辈子没法从老师那儿学到真正的东西。总是带着挑剔的眼光看老师,把精力浪费在那种无谓的心眼上,是天字一号大笨蛋。老师并不因为你的挑剔而损耗多少,而你在挑剔的过程中却损失了时间,更重要的是损失了学业兴趣。

  但不管怎么说,人们对他还是持同情态度的;我也时常为老人一生未逢对手,而大为惋惜。人皆说天生我才必有用,何故如此雄壮的“铆钉”无用武之地?造物这般弄人,实在可恶。联想“三号铆钉”蹲在地上拾掇那些花花草草的样子,真希望从地里蹦出一位器官与之配套的花仙子,好让他痛痛快快“日”一回。由此,还有件事情使大家心存不甘,即“三号铆钉”的阳物究竟有多大,确如蒸汽机车上的三号铆钉吗?——再没有什么比人的好奇心更难遏制的了,能看一眼“三号铆钉”的生殖器居然也成了众人的奢望。

 

 

 



   
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